Методична робота
СУЧАСНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ-2025🥇
26-28 березня 2025 року відбулась Шістнадцята міжнародна виставка «Сучасні
заклади освіти» в режимі онлайн.
ДНЗ «ІНГУЛЕЦЬКИЙ ПЛ» здобув перемогу у престижному міжнародному конкурсі
«Сучасні заклади освіти», який об’єднує провідні освітні установи, що
впроваджують інновації та підвищують якість навчання. На конкурси подано
610 робіт від учасників з різних регіонів України та закордону, зокрема
з Польщі, Литви, Румунії, Угорщини та Естонії.
Експертну оцінку якості робіт проводили науковці й фахівці наукових
установ Національної академії педагогічних наук України, Державної
наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»📚🔬
Конкурс відзначає найкращі освітні практики, сучасні технології та
ефективні моделі управління в освіті.
Цього року наш заклад був нагороджений Золотою медаллю🥇у номінації «Психосоціальне
благополуччя учасників освітнього процесу: дієві практики».
Ця перемога є результатом злагодженої роботи всього педагогічного
колективу, здобувачів освіти та керівництва закладу.
Завдяки впровадженню сучасних методик навчання, використанню цифрових
технологій та активній участі в освітніх ініціативах наш заклад
продемонстрував високий рівень професійної діяльності.
Що це означає для нас:
📎Визнання на міжнародному рівні.
📎Підтвердження інноваційного підходу в освіті.
📎Можливості для подальшого розвитку та співпраці.
Ми пишаємося цим досягненням і щиро дякуємо всім, хто доклав зусиль до
цього успіху! Разом ми будуємо сучасну, якісну та конкурентоспроможну
освіту!
#Освіта
#Перемога
#СучасніЗакладиОсвіти
#Ювілеї_Події_ПТО_Дніпропетровщина
Тиждень, присвячений 211-ій річниці від дня народження Тараса
Шевченка, виявився доволі насиченим та вражаючим.
12.03.2025 у ДНЗ «Інгулецький професійний ліцей» викладачем української
мови та літератури Марина Широкопояс був організован та проведен стрім
для здобувачів та викладачів, майстрів ліцею, який був присвячений
видатному українському поету, художнику та громадському діячу Тарасу
Григоровичу Шевченку. Під час трансляції обговорювали його життєвий шлях,
творчість та вплив на українську культуру. Учасники стріму мали змогу
дізнатися більше про особистість цього великого генія, його боротьбу за
свободу та справедливість, а також поділитися своїми думками і
враженнями про його спадщину.
Віримо в нашу перемогу, як вірив у неї Великий Кобзар!
Вічна пам’ять Тарасу Шевченку! Слава Україні
Звіт про результати методичної роботи
педагогічного колективу ДНЗ «Інгулецький професійний ліцей»
за I семестр 2024/2025 навчального року.
АНАЛІЗ
методичної роботи за 2023-2024 н.р.
НАКАЗ
№127-к/тр від 10.10.2024
"Про затвердження списків педагогічних працівників
ДНЗ «Інгулецький ПЛ» на участь в атестації
в 2024-2025 н.р."
НАКАЗ
№110-к/тр від 02.09.2024
"Про склад атестаційної комісії та проведення
атестації педагогічних працівників
ДНЗ «Інгулецький ПЛ» в 2025 році"
ГРАФІК РОБОТИ
АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ
на 2024/2025 н.р.
ДНЗ «Інгулецький професійний ліцей»
НАКАЗ
№19-к/тр від 29.03.2024
"Про результати атестації педагогічних працівників
ДНЗ «Інгулецький ПЛ» у 2024 році"
Аналіз методичної роботи за І семестр 2023-2024 н.р.
План роботи метод кабінету 2023-2024
МЕТОДИЧНА РОБОТА ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ЛІЦЕЮ
Ефективність навчально-виховального процесу в професійно-технічному навчальному закладі в значній мірі визначається високим рівнем організації навчально-методичної роботи,в комплексі завдань якої найголовнішим є:
-
Удосконалення змісту,форм і методів навчання і виховання;
-
Підвищення педагогічної кваліфікації і професійної компетентності педагогічних працівників;
-
Забезпечення єдності-навчання і виховання,органічного взаємозв’язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів;
-
Вивчення,узагальнення і впровадження в навчально-виховний процес передового досвіду,педагогічних новацій.
До змісту,організації та керівництва методичною роботою в ліцеї висуваються такі головні вимоги,що випливають з основних завдань,які стоять перед системою профтехосвіти в цілому:
По-перше, - це науковість. В навчальному закладі добре розуміють,що методична робота може дати ефект лише у тому випадку, якщо вона проводиться на науковій основі, спирається на досягнення педагогічної науки і передової практики в галузі дидактики, теорії виховання. Вимога науковості передбачає систематичне вдосконалення педагогічними працівниками своїх знань з педагогіки, психології, методики, а також знань і вмінь зі своєї спеціальності.
По-друге, цілеспрямованість і систематичність. Ця вимога означає вибір головного напряму у вирішенні методичних завдань, конкретної мети в роботі педагогічного колективу щодо вдосконалення навчально-виховного процесу; чітке з’ясування і обґрунтовування конкретної методичної мети; визначення шляхів і засобів її досягнення на певний конкретний час і на перспективу.
По-третє, творча спрямованість у методичній роботі. Методична робота в училищі має ґрунтуватися на творчому, активному, новаторському пошуку шляхів і засобів її удосконалення, відсутності штампу, застиглої форми, стандарту. В той же час в ній мають зберігатися кращі традиції та напрацьований досвід.
І нарешті, дієвість методичної роботи, яка визначається якістю навчання і виховання учнів, глибиною і міцністю їх знань, моральними якостями учнів, їх підготовленістю до праці і життя.